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乐于奉献 甘为人梯——记界首一中老师李玮贤

来源:未知 通讯员:荣欣 人气:7935 发布时间:2017-09-22
摘要:同事们对他推崇备至: “热情、阳光、开朗、进


同事们对他推崇备至:
“热情、阳光、开朗、进取”;
学生们对他喜爱有加:
“幽默、风趣、真诚”。
他,就是界首一中的李玮贤老师。


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    认识他的人都说他是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、有很强责任心的人。他总是这样说:“我没有多么渊博的知识,也没有多么高超的教学水平,但我有一颗真诚善良的心,要做一个被学生认可的老师。”于是他为自己定下了努力的方向。朝着这个方向,他不断探索进取,努力完善自己。

热爱教育事业,努力培养人才
    他常说,教师是阳光下最光荣的职业,教育生涯是一条充满青春活泼气息的绿色道路。虽然忙碌但却很充实,即使劳苦但却很快乐。“用爱播撒希望”,是他内心无言的承诺,“学高为师,身正为范”,是他行为的准则。李老师常说:“我是个非常幸福快乐的班主任,因为我栽种的是幸福树,收获的是幸福果。”

    他的学生这样评价他:“李老师宽容的眼神,信任的目光,鼓励的微笑,耐心的开导,伴我们度过了青春的迷惘,给我们的学习生活以无限的动力。”“李老师渊博的学识,严谨的教学,谦逊的为人,真诚的微笑,是我们一生的财富。” “李老师的善良、体贴和严格对我人生的发展起了极大的引导作用。”“永远怀念高中三年的美好时光,永远铭记李老师的辛勤培育。”

一丝不苟地教学,以自己的言行教给学生知识,更教给学生为人的道理
    自从工作以来,李老师一直工作在高中教学的第一线,勤勤恳恳地工作,兢兢业业地育人。工作上,始终以大局为重,服从学校的一切安排,不计个人得失,任劳任怨。同事间,互相学习,取长补短,共同进步。言行上,身正为范,学高为师。他把学生当作掌上明珠,深深地懂得:“打铁必须自身硬。要想让学生有一碗水,教师必须具备一桶水。”为此,他不断提高自己的业务水平,通过各种方式、不同的渠道充实自己,丰富自己,在工作中虚心向同行学习。当今时代,科学的变化日新月异,如果自己没有丰富的知识,不更新换代,怎么能够教出合格的人才?教师的喜,莫过于青出于蓝而胜于蓝,教师的哀,莫过于误人子弟,他深知不能贪图一时的安逸而误人子弟。

    在教学中一丝不苟,即使对教过多年的教材,也要精心备课。 他说上课就像打仗,我们不能打无准备之仗。每节课都写出切实可行的教案,因为每年每届的教学对象不同,因此教案也要更新、完善。为了做到有效教学,他经常反复修改教案直至最优化。时常备课到深夜,没有丝毫马虎。在课堂教学中,他大胆尝试各种教学,尽最大的努力营造最宽松愉悦环境,以求学生学习效率最大化,每一节课他都能使学生有常学常新之感,深受学生们的喜爱。

    “身教重于言教”,言行一致是一个班主任应有的职业素养。班主任要做到以德服人,就必须加强自身的修养,不断提高自身的素质。要求学生上课不迟到,他每天总是准时出现在教室门口。要求学生对教师、对父母有礼貌,他找学生谈话从不用居高临下的语气,从不命令指责,对任课老师总是礼敬有加。

    没有惊人的壮举,没有浮夸的豪言,李玮贤老师用自己满腔的热情和不懈地耕耘,展示了一个普通教师的风采。

乐于奉献,把学生的成长作为重于一切的事情
    他深知一切好的教育艺术,都产生于对学生无比热爱的炽热的心灵中。在平时的教育教学中无论学生出生在怎样的家庭,不管是品学兼优,还是调皮捣蛋,学习后进,他都一视同仁,从身心、学习、生活等各个方面去关心爱护每一个孩子。作为一名教历史的班主任,他跨课检查学生的作业,督促学生被英语范文,默写英语单词。

    他深知真正的教育存在于人与人之间心灵的距离最短的时刻,存在于无言的感动之中。把教育事业做为自己生命的根,把学生的心田做为自己耕耘的土壤,三尺讲台,两袖清风,一生清贫,一世辛劳,他无怨无悔。他热爱教育这一行,一直执着地追求着,默默地奉献着,以顽强的信念,超人的毅力守护着这方纯洁而又贫脊的圣地。在平凡的讲台上,他把感情化作温暖,把知识化作乳汁,把心血化作春雨,培育着一粒粒种子,滋润着一颗颗幼苗。以踏实苦干,一腔热忱的作风在师生的心目中树立着自己的形象。

    他深知作为一名教师,肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任。为了无愧自己的良心,在教育教学这片热土中,要更加努力,更加勤奋,用自己的汗水和心血去拼,去搏。

责任编辑:徐丹丹